Vogais em CD

 

 

 

 

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- Uso em sala essa atividade com as crianças que estão com dificuldade em reconhecer as vogais.

Coloco o jogo em uma mesinha e convido, durante a aula, algumas crianças para jogar.

-Fonte: http://www.teachingwithnancy.com/product/turkey-time-elar-stations/

Jogo “Dado Sonoro”

Foto retirada do blog http://alfabetizacaoludica.fotosblogue.com/202071/DADO-SONORO/

Antes de iniciar o jogo, apresentei para as crianças o dado de oito lados, a cartela com figuras de animais numerados (citando o nome de cada animal e incentivando a turma a bater palma para cada sílaba, destacando a sílaba inicial) e falamos o nome de cada ficha com figuras e palavras, para facilitar a identificação das sílabas iniciais.
Utilizei esse jogo com minha turma. Trabalhei com 7 grupos e em cada grupo três crianças.
Uma criança de cada grupo joga o dado, a turma confere na cartela numerada qual é a figura e o grupo procura nas fichas do jogo uma que inicie com a mesma sílaba da figura da cartela numerada.
Cada grupo, em sua vez de jogar só pode pegar uma ficha. Quando todas as fichas daquela sílaba inicial se esgotarem, o grupo passa a sua vez.
Será vencedor, o grupo que ao final do jogo tiver conseguido mais fichas.

 

Aproveitando a cartela do jogo realizamos também essa atividade.

• Cada mesa recebeu o xerox da cartela numerada do jogo e uma ficha com a atividade.
• Elas deveriam numerar a ficha de acordo com o nome do animal que aparece na cartela.

Nessa atividade, as crianças tiveram a oportunidade de colocar em prática suas descobertas com o som inicial de cada palavra.
JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO - MANUAL DIDÁTICO

Utilizando a mesma ideia do jogo de baralho do alfabeto, “Eu tenho… Quem tem?…”, elaborei as cartas destacando o trabalho com a sílaba inicial.

• Como usar o baralho:
• Primeiro é necessário que as crianças conheçam todas as cartas do baralho. O professor deve apresentar uma carta de cada vez para que as crianças falem o nome de cada desenho. Esse conhecimento é importante para que elas sintam-se seguras na hora de jogar.

A primeira carta é do professor e a restante é distribuída pela sala.
A professora lê a primeira carta do jogo:

QUERO VER

QUEM TEM AQUI

O QUE COMEÇA

COMO ABACAXI?

A criança que recebeu a carta que dá sequência, apresenta sua carta dizendo:




Eu tenho ANEL e ABELHA.
O que começa como GATO?






E a próxima:




Eu tenho GALINHA e GARRAFA.
O que começa como RATO?





E assim por diante.
A turma fica toda ligada durante o jogo, pois eles precisam de muita atenção para que a sequência saia certa. Quando alguma criança se distrai na sua hora de falar, todos ficam na expectativa de descobrir quem é que está com a carta da vez.
Esse baralho tem 23 cartas e quando a última for lida, o professor completa a leitura da carta:

A criança fala:
Eu tenho BANDEJA E BANDEIRA
E o professor:
E ACABOU-SE
A BRINCADEIRA.
Para finalizar estimulando a rima.

O que rima com…

Atividade para trabalhar rimas:
Material usado:

• 12 discos plásticos
• EVA (recortado no tamanho dos discos)
• Papel colorset ou cartolina (recortado no tamanho dos discos)
• Cola para EVA e cola branca
• 12 prendedores de roupa
• Imagens
• Papel contact

Modo de fazer:
- Por cima do disco de EVA colar com a cola de EVA o disco de plástico.
- Por cima do disco de plástico, colar o círculo de colorset usando a cola de EVA.
- E por cima de tudo, colar a imagem (previamente protegida com papel contact), usando cola branca.
Obs.: Perdi várias imagens colando direto no plástico. Elas ficaram manchadas. Por isso usei o colorset.




Imagens para o álbum colorido: CLIQUE AQUI
Imagens para o álbum em preto e branco: CLIQUE AQUI

Bingo do Alfabeto

Montei hoje um jogo de bingo para trabalhar com minha turma.

- Ele pode ser usado falando o nome das letras ou falando a palavra para que as crianças identifiquem a primeira letra.

Download - Jogo do Bingo em preto e branco

Download - Jogo do Bingo Colorido

Quebra-cabeça das vogais

Estou começando a preparar meus jogos para trabalhar com minha nova turma de 1º ano.
Adoro férias… Mas gosto muito quando começo a trabalhar… Minha cabeça fica a mil, cheia de ideias…
Estou preparando um quebra-cabeça para minha turma e vou compartilhar aqui para quem quiser.
O ideal é salvar as imagens antes de imprimir.

QUEBRA-CABEÇA DAS VOGAIS

Trabalhando com o alfabeto

Descobri essa atividade no “Pinterest” e achei muito legal.
Resolvi então, montar meu baralho e estou compartilhando aqui.
A atividade pode ser feita na rodinha. Distribui-se uma carta do baralho para cada criança e a professora fica com o restante. O ideal é que a professora comece, então ela fica com a letra A.
A professora mostra a carta e diz:

EU TENHO A LETRA A DE ABELHA.

QUEM TEM F?

A criança que tiver a letra F, mostrará sua carta e dirá:

EU TENHO A LETRA F DE FOCA.

QUEM TEM J?

E assim por diante…
Na última letra, será dito:

EU TENHO A LETRA Z DE ZANGADO

E ESTE JOGO ESTÁ ACABADO. (Aproveitando para trabalhar rima.)

Esse jogo ajuda na identificação das letras do alfabeto e a atenção.
Clique no link para baixar o pacote com as cartas do jogo. - Jogo: EU TENHO A LETRA...
Estou bem animada para usar o jogo… Espero que vocês gostem…

Trabalhando com as vogais – parte 2

  - Quebra-cabeça das vogais:






Clique aqui para pegar o quebra-cabeça com melhor resolução.

- Jogo: Tapa-certo

• Um grupo de até 4 crianças, cada qual com uma mãozinha de EVA.
• Coloca-se as vogais separadas no centro da mesa.
• Um baralho com desenhos iniciados com as vogais. 
• O baralho é colocado na mesa com as figuras voltadas para baixo.
• Uma criança vira uma carta e fala o nome da figura.
• Quem bater com a mãozinha primeiro na vogal correta, leva a carta.
• No final do jogo, cada criança conta quantas cartinhas conseguiu.

   
CARTAS DO BARALHO, LETRAS E MODELO DA MÃOZINHA

Música:
rítmo: Minha Machadinha

A,A,A faz a abelhinha
A,A,A faz a abelhinha
produzindo mel na sua colmeinha
produzindo mel na sua colmeinha.

E,E,E faz o elefante
E,E,E faz o elefante
dançando e pulando com seu pé gigante
dançando e pulando com seu pé gigante.


I,I,I faz o indiozinho
I,I,I faz o indiozinho
pescando e nadando no seu riozinho
pescando e nadando no seu riozinho.


O,O,O faz o óculos da vovó
O,O,O faz o óculos da vovó
todo quebradinho numa perninha só
todo quebradinho numa perninha só.


U,U,U faz o ursinho
U,U,U faz o ursinho
brincando na floresta com seus irmãozinhos
brincando na floresta com seus irmãozinhos.

outra versão:

A,A,A faz a abelhinha (bis)
toda engraçadinha
de uma asinha só. (bis)

E,E,E faz o elefante (bis)
de rabinho curto
ele é um gigante. (bis)

I,I,I faz o indiozinho (bis)
de arco e flecha
ele é bonitinho. (bis)

O,O,O faz o óculos da vovó (bis)
todo quebradinho
numa perninha só. (bis)

U,U,U faz o ursinho (bis)
entra na floresta
bem devagarinho. (bis)

outra versão:

A A A minha abelhinha (bis)
Ai que bom seria se tu fosse minha. (bis)

E E E minha escovinha (bis)
Quem te pos as mãos sabendo que és minha? (bis)

I I I O índio já chegou (bis)
Correndo pro bosque e se mandou. (bis)

O O O Óculos da vovó (bis)
Todo quebradinho de uma perna só. (bis)

U U U Seu urubu (bis)
Vive só brincando com seu peru. (bis)

- Jogo: QUAL É A VOGAL?

Fazer o movimento da boca, sem o som, para que as crianças tentem identificar qual é a letra.

Fonte: http://blog.educacaoadventista.org.br/profdane/index.php?op=post&idpost=3&titulo=SONS+das+LETRAS+-+articulacoes+da+boca.

Jogos

Sugestão de jogos que auxiliam na alfabetização:

LEMBRETE: Para fazer download de qualquer atividade sem perder a qualidade da imagem siga os passos.

1. Clique no link abrindo a página do Picasa.
2. Clique na imagem escolhida.
3. Na parte de cima clique em: "Mais" e "Fazer download da foto".
4. Salve a imagem em seu computador depois mande imprimir.

JOGO DO ALFABETO

Encontre as imagens no link: JOGO DO ALFABETO

FORMA PALAVRAS

As imagens para os jogos estão no endereço: FORMA PALAVRAS

JOGO DAS CARACTERÍSTICAS

Nessa semana, fiz esse joguinho que as crianças gostaram bastante.
Ele é interessante pois pode ser jogado de duas formas. Na primeira, as crianças organizam as fichas de acordo com suas características e na segunda pode ser feito como um jogo de bingo.

JOGO DAS CARACTERÍSTICAS
Tenho as imagens prontas. Se precisar do link, é só pedir.

BINGO DE PALAVRAS