Pêssego, pera, ameixa no pomar (3)

Dei como dever de casa essa atividade:

A história que estamos trabalhando acontece em um pomar. Escreva no caderno, do seu jeito, o nome de três frutas que podem ter nesse lugar.

No dia seguinte, conversei com a turma sobre o termo “pomar”. As crianças puderam contar o que havia nesse lugar e se já haviam ido a um.

Depois pedi que a turma, dividida em duplas, usando o alfabeto móvel, formasse nomes de frutas. Cada fruta seria registrada pela dupla em uma folha.

No dia seguinte, fizemos uma lista das frutas no caderno, explorando o número de sílabas e o som das letras.

 

 

- Vou trabalhar amanhã o nome de algumas frutas.

 

 

 

• Leitura das fichas.
• Ditado de algumas frutas para que a criança identifique a palavra e colora a ficha.
• Organização das fichas em ordem alfabética.