- Essa é para trabalhar a ordem alfabética. Achei que ia ser difícil, mas me surpreendi com o resultado. É claro que as crianças seguiram a ordem observando o alfabeto da sala. Praticamente todos os meus alunos conseguiram fazer sozinhos.
Obs.: O amigo do “Seu Alfabeto” é o “Seu Numeral”. Tive essa ideia para que as crianças diferenciem os numerais das letras. E eles a identidade de cada um apenas olhando as imagens.
- A seguir estão o “Seu Alfabeto” e o “Seu Numeral”. Falei com meus alunos que eles são super amigos… Por isso são tão parecidos.
- Estamos fazendo a lista de presentes do “Seu Alfabeto”. Todos os dias escrevemos o nome de alguns presentes que ele ganhou. Como estamos iniciando o ano, destaco muito a primeira letra de cada palavra e não estou seguindo a ordem do alfabeto. Registro as palavras que eles vão lembrando.
- Trabalhando com a consciência fonológica: (sugestões)
Comparação de palavras:
- Qual é a maior? - FOTOGRAFIA - PIPA
- Qual é a maior? - SAPATO - BONÉ
- Qual rima? - GATO - CAMISA - SAPATO -
- Qual rima? - RELÓGIO - TELESCÓPIO - LIVRO - NAVIO -
- A professora escolhe uma carta e pede que as crianças descubram qual é, apenas ouvindo o som da primeira letra.
- No caso de vogal, faço apenas o movimento da boca. Assim:





Para nosso “Dia dos jogos”, montei o jogo dos presentes.
A criança vai colocar cada presente em sua caixa, de acordo com a letra.
- Na próxima atividade, cada criança recebe um pote com um dado dentro. Balança-se o dado, observa-se a quantidade que aparece na parte de cima e a criança colore o doce que tem o numeral que representa essa quantidade.
Obs.: As crianças adoram esse momento “barulho”…
Amei essa sugestão.Parabéns pela criatividade e por compartilhar,Já estou me inspirando.Bjos!
ResponderExcluirObrigada, Rosangela!
Excluirobigada voce
ExcluirIara vc sempre surpreendendo a yodos adorei sua ideia vou fszer também afinal o livro do seu alfabeto foi muito importante para mim lembra . Bjus Luciana
ResponderExcluirLembro sim, Luciana! Eu estou adorando trabalhar com ele tb. Bjs
Excluiroi eu
Excluirpedro
ExcluirParabéns e obrigada pelas sugestões!!!
ResponderExcluirMuito bom esse joguinho.
ResponderExcluirgostei muito das suas sugestões ,irei aplicar na minha turma.
ResponderExcluirgostei muito das suas sugestões ,irei aplicar na minha turma.
ResponderExcluirParabéns, pelas suas atividades! Já trabalhei com esse livro também, as crianças amaram. Bjs
ResponderExcluirParabéns, pelas suas atividades! Já trabalhei com esse livro também, as crianças amaram. Bjs
ResponderExcluirBoas sugestões!! Obrigada por compartilhar!
ResponderExcluirnossa to amando
ResponderExcluirExcelente sequência didática!! Uso todo ano!!
ResponderExcluirADOREI AS BOQUINHAS VOU FAZER AS MINHAS. OBRIGADA
ResponderExcluirQue bacana. Adorei as sugestões!! Obrigada.
ResponderExcluirComo consigo adquirir estas atividades?
ResponderExcluirNossa adorei as ideias, mas não consegui abrir os arquivos via drive, deu negado.
ResponderExcluirGOSTARIA DE TER ACESSO MAS FUI NEGADO... MUITO TRISTE.
ResponderExcluirEstou trabalhando com o projeto Aniversário do Seu Alfabeto. Iara, suas atividades são maravilhosas. gostaria de ter acesso a elas.
ResponderExcluirPoderia compartilhar comigo essas atividades? Não consegui acessar...obrigada! meu email: analia.gyn@gmail.com
ResponderExcluirPoderia compartilhar? Obrigada!🙏🏽
ResponderExcluirAmei.Poderia compartilhar
ResponderExcluirExcelente arquivos!!!! muito obrigada por compartilhar, poderia me ensinar como faço para baixar as imagens? Meu nome é Dilcéia e moro em Rondônia.
ResponderExcluirQuer dizer, puxou um monte de disciplinas durante o EAD, colou à beça na prova e agora se formou como farmacêutica, graças à cola, graças ao Photomath. Você ainda foi monitora de química analítica experimental 1 e 2, será que você ensinou os outros alunos a colarem a prova usando o Photomath também?
ResponderExcluirVocê nem deve se lembrar de mim, eu sou uma das pessoas que você abandonou em orgânica 1 durante o EAD, você passou colando em cálculo para a farmácia usando Photomath, me fez acreditar que eu podia passar na faculdade sem estudar, quando chegou no semestre seguinte em orgânica 1, você decidiu que não iria me dar cola, então eu fiquei reprovado em orgânica 1. Por sua culpa, eu estou com a minha graduação toda atrasada. Fez o que fez comigo e nada aconteceu com você.
Será que o pessoal do Laboratório de Análises Avançadas em Bioquímica e Biologia Molecular, onde você fez iniciação científica, sabe que o seu CR era 7, graças a você ter colado em cálculo para a farmácia usando o Photomath?
Você é a prova que vale a pena colar na prova, que a coordenação da farmácia da UFRJ fecha os olhos para as pessoas, que colam na prova feito você.
Por causa da sua queixinha que você foi fazer na coordenação da farmácia junto com o Gabriel Vasconcelos de Lucena, Camilly Enes Trindade e a Julia Tavares de Azevedo, algum FDP da coordenação da farmácia vazou as minhas informações pessoais para uma pessoa que nem me conhece e nem estuda mais na UFRJ.
Pode mandar o seu amigo, o Guilherme de Sousa Barbosa que me ameaçou, mesmo sem eu ter feito nada contra ele, me matar, manda o Guilherme de Sousa Barbosa aparecer na boca de fumo que tem aqui perto de casa e mandar os traficantes me matar, aqui do lado da minha casa funciona um ferro velho clandestino que fornece material furtado para os traficantes construírem barricadas.