Esse é meu blog. Foi feito com muito carinho para você...
Aqui dou dicas de atividades que faço em sala de aula com minha turma de 1º ano. Além dessas atividades, clicando lá em cima no canto direito, você vai ver alguns jogos que ajudam na alfabetização da minha turma.
Seja bem-vindo!
Literatura: Duas dúzias de coisinhas à-toa que deixam a gente feliz
Em novembro trabalhei com o livro: "Outras duas dúzias de coisinhas à-toa que deixam a gente feliz" de Otávio Roth.
Depois num grupão, fizemos a lista das coisas que deixarão saudades da escola. (Na escola em que trabalho, só tem turmas até o 1º ano do Ensino Fundamental)
OLÁ IARA SOU HOZANA PRIMO PSICOPEDAGOGA,MORO EM EQUADOR RN,VEJO SEUS TRABALHOS E FICO ENCANTADA ,ATÉ UTILIZO VÁRIOS NA MINHA SALA DE INTERVENÇÃO POIS TENHO 21 CRIANÇA QUE ESTÃO CURSANDO O 4º ANO E AINDA NÃO ADQUIRIRAM AS HABILIDADES BÁSICAS NO QUE SE REFERE A LEITURA E ESCRITA.GOSTARIA QUE VOCÊ ME AJUDASSE MANDANDO ALGUMAS SUGESTÕES .FICAREI GRATA.
Oi, Hozana! Nunca alfabetizei crianças maiores, mas acredito que você pode seguir o mesmo esquema que eu uso. Acho muito importante que as crianças conheçam o alfabeto e o som de cada letra. Trabalho com o nome das crianças da sala, pois é o que está bem próximo deles. Destaco sílaba inicial, rimas, quantidade de sílabas nas palavras. Uma vez por mês avalio minha turma na escrita para saber em que nível de escrita eles se encontram e procuro fazer atividades para os grupos de acordo com cada nível e não dispenso as aulas de informática e o trabalho com os jogos, pois ajudam muito no aprendizado de forma lúdica. Não sei se sua escola recebeu as caixas de jogos do CEEL que são bastante interessantes e eu utilizo muito com minha turma. (http://www.serdigital.com.br/gerenciador/clientes/ceel/material/28.pdf) . No Portal Trilhas você vai encontrar também, tanto os jogos para imprimir quanto o manual de como trabalhar com os jogos. Espero que minha informação seja útil para você. Um abraço.
Você roubou as coisas do CAFAR junto com a Nátalie Tavares Delgado e a Luiza Moreaux Mattos, depois que o vídeo que a Luiza postou no Instagram, viralizou no X (antigo Twitter):
Expulsão não é o suficiente, vocês deveriam ser presas pelo roubo e serem expulsas da UFRJ.
Você já foi expulsa da LACFORENSE e do Laboratório de Análises Avançadas em Bioquímica e Biologia Molecular (LAABBM) porque também roubou as coisas lá.
A Aline não deve saber que você é uma ladra para te aceitar no projeto de extensão Tá na Hora de Tomar o Remédio, quando as coisas começarem a sumir no projeto de extensão, já sabem até quem foi.
Se vocês três morassem aqui na rua, os traficantes já teriam mandado vocês subirem até a boca de fumo, aqui na minha rua os traficantes mandam as ladras subirem para a boca de fumo, aqui na minha rua funciona um ferro velho clandestino que vende material para os traficantes fazerem barricadas.
Como vocês estudam na UFRJ, a coordenação da farmácia fecha os olhos para você ter roubado as coisas do CAFAR.
Adorei a proposta!! Parabéns! bjs
ResponderExcluirObrigada, Juli!
ExcluirOLÁ IARA SOU HOZANA PRIMO PSICOPEDAGOGA,MORO EM EQUADOR RN,VEJO SEUS TRABALHOS E FICO ENCANTADA ,ATÉ UTILIZO VÁRIOS NA MINHA SALA DE INTERVENÇÃO POIS TENHO 21 CRIANÇA QUE ESTÃO CURSANDO O 4º ANO E AINDA NÃO ADQUIRIRAM AS HABILIDADES BÁSICAS NO QUE SE REFERE A LEITURA E ESCRITA.GOSTARIA QUE VOCÊ ME AJUDASSE MANDANDO ALGUMAS SUGESTÕES .FICAREI GRATA.
ResponderExcluirOi, Hozana! Nunca alfabetizei crianças maiores, mas acredito que você pode seguir o mesmo esquema que eu uso. Acho muito importante que as crianças conheçam o alfabeto e o som de cada letra. Trabalho com o nome das crianças da sala, pois é o que está bem próximo deles. Destaco sílaba inicial, rimas, quantidade de sílabas nas palavras. Uma vez por mês avalio minha turma na escrita para saber em que nível de escrita eles se encontram e procuro fazer atividades para os grupos de acordo com cada nível e não dispenso as aulas de informática e o trabalho com os jogos, pois ajudam muito no aprendizado de forma lúdica. Não sei se sua escola recebeu as caixas de jogos do CEEL que são bastante interessantes e eu utilizo muito com minha turma. (http://www.serdigital.com.br/gerenciador/clientes/ceel/material/28.pdf) . No Portal Trilhas você vai encontrar também, tanto os jogos para imprimir quanto o manual de como trabalhar com os jogos. Espero que minha informação seja útil para você. Um abraço.
ExcluirQUERO INOVAR MINHAS AULAS , GOSTEI DA SUA PROPOSTA
ResponderExcluirOi
ResponderExcluirVocê roubou as coisas do CAFAR junto com a Nátalie Tavares Delgado e a Luiza Moreaux Mattos, depois que o vídeo que a Luiza postou no Instagram, viralizou no X (antigo Twitter):
ResponderExcluirhttps://x.com/Anonimofarmacia/status/1999918231201677383
Você foi expulsa do CAFAR junto com a Natalie Tavares Delgado e a Luiza Moreaux Mattos:
https://www.instagram.com/cafarufrj/p/DSaUfiRkR7v/
Expulsão não é o suficiente, vocês deveriam ser presas pelo roubo e serem expulsas da UFRJ.
Você já foi expulsa da LACFORENSE e do Laboratório de Análises Avançadas em Bioquímica e Biologia Molecular (LAABBM) porque também roubou as coisas lá.
A Aline não deve saber que você é uma ladra para te aceitar no projeto de extensão Tá na Hora de Tomar o Remédio, quando as coisas começarem a sumir no projeto de extensão, já sabem até quem foi.
Se vocês três morassem aqui na rua, os traficantes já teriam mandado vocês subirem até a boca de fumo, aqui na minha rua os traficantes mandam as ladras subirem para a boca de fumo, aqui na minha rua funciona um ferro velho clandestino que vende material para os traficantes fazerem barricadas.
Como vocês estudam na UFRJ, a coordenação da farmácia fecha os olhos para você ter roubado as coisas do CAFAR.