Se eu fosse uma fada…


Livro: Se eu fosse uma fada…
Autora: Marina Monteiro Cardoso
Sinopse: O livro conta o que faria uma menina se ela pudesse transformar o mundo por meio de uma simples varinha mágica. Utilizando esse instrumento e a sua imaginação, ela faria coisas incríveis, como soltar os animais das jaulas e colocá-los na floresta; transformar a pedra do estilingue em alimento para os passarinhos; libertar as aves de sua prisão e outras coisas mais que tornariam o mundo muito melhor.

Preparei o trabalho com esse livro para a Semana Literária da minha escola.
- Sugestões para a apresentação do livro:
Conversar com as crianças sobre as fadas.

  • Em quais histórias elas aparecem.
  • O que faz uma fada?
  • Se elas existem.

- Explorar a capa do livro e as imagens.
- Leitura pelo professor.
- Conversei com as crianças sobre as mudanças que a personagem faria, caso tivesse o poder de uma fada.
- Na última página do livro a autora propõe:

 

Digitalizar0001

Se você fosse uma fada

Ou um mágico, talvez…

Escreva o que faria:

Agora é a sua vez.

 
 
 
 
 
 
- Produção de texto: Cada criança registrou através da escrita e do desenho as mudanças que faria, caso fosse uma fada ou um mágico.
FOLHA
Fotografamos as crianças – meninas de fadas e meninos de mágicos. As fotos foram recortadas e montamos o mural.
101_0474[1]101_0478[1]
101_0475[1]101_0476[1]101_0477[1]
 
 
- Outras sugestões de atividades:
  • Trabalhando leitura de palavras e rima.
RIMANDO COM FADARIMA1
  • Matemática:
jogo dos palitos
Nessa atividade dei para cada dupla de crianças palitos de picolé (vermelhos, azuis, amarelos, verdes e o comum) em quantidades diferentes. As crianças separaram por cor, contaram cada quantidade, registraram na estrelinha e continuaram a sequência numérica.
108_6204108_6200
 
 
JOGUE OS DADOS
 
Nessa atividade a criança joga dois dados, calcula a soma e colore a estrela com o valor.
Eles adoram essa atividade… Jogam os dados inúmeras vezes sem se preocupar em colorir tudo depressa. Não há vencedores.
 
 
 
 
JOGUE OS DADOS1
 
Nessa atividade a criança precisa registrar a adição que obteve jogando dois dados.